理学療法（PT）

嚥下障害を“運動学×多職種”で設計。PTのT位置・GSとPOSを核に、OT/ ST・看護・栄養・歯科・薬剤の連携、SBARカンファ運用、記録可能なモニタリングまで実務で使える形で解説します。