PT

制度・実務

臨床実習・新人教育ハブ|受け入れ側の型を固定する

臨床実習・新人教育を EPA・mini-CEX・OMP で整理。任せ方、直接観察、短時間フィードバックの型をまとめます。
臨床手技・プロトコル

SBAR 記録の書き方|離床中止時の伝え方とテンプレ

離床中止時に使える SBAR 記録の書き方を解説。S・B・A・R の整理方法、報告時のポイント、記録例、A4 記録シート PDF をまとめました。
臨床手技・プロトコル

離床の中止基準と再開基準|PT・OT・ST の実務フロー

離床をどこで止め、どう再開するかを整理。STOP / RESTART の実務フロー、SBAR 共有、病棟運用の型を早見表と PDF 付きで解説。
評価

評価スケール Q&A 20選|選び方・解釈・記録の型

評価スケールの選び方、測定タイミング、点数の解釈、記録の型を PT / OT 向けに Q&A で整理します。
制度・実務

mini-CEX のやり方|評価項目と記録の型

mini-CEX のやり方を、評価項目・観察時間・即時フィードバック・1 行記録の型に絞って整理。新人教育や実習指導で今日から回せる最小セットが分かります。
制度・実務

OMPの使い方|1分指導の台本と失敗回避

OMPの使い方を、1分台本・失敗回避・図版・記録例まで整理。実習や新人指導でフィードバックが長くなる時に、短く深く回すコツがわかります。
制度・実務

EPAとは?臨床実習の任せ方と監督レベルの決め方

EPA の意味、監督レベル、5 ステップの作り方、病棟での例、実習で回す最小ループを PT/OT/ST 向けに整理。配布用チェックシート付きで、どこまで任せるかを決めやすくします。