臨床手技・プロトコル 低血糖時のリハビリ対応｜中止・補正・再評価・再開判断
低血糖が起きたらリハビリを中止し、補正後約15分で再評価します。PT・OT・ST向けに10gと15gの違い、CGM確認、Level分類、70mg/dL以上でも数値だけで再開しない判断を解説します。
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mini-CEXは、実際の患者対応を直接観察し、評価とフィードバックにつなげる方法です。理学療法の臨床実習・新人教育で何を見るか、未観察項目の扱い、記録、次回課題へのつなげ方を整理します。
制度・実務 OMP（ワンミニッツプレセプター）の使い方｜5手順と指導例
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制度・実務 臨床実習・新人教育の指導方法｜4つの枠組みを使い分ける
臨床実習・新人教育の指導方法を、学生・新人の違いと困りごとから整理。CCS・EPA・mini-CEX・OMPの役割と使い分け、組み合わせ方を解説します。
制度・実務 クリニカルクラークシップ（CCS）受け入れ側の回し方
クリニカルクラークシップ（CCS）は、学生を診療チームへ段階的に参加させる実習です。PT・OTの受け入れ側向けに、同意、安全確認、1日の流れ、任せ方、記録、評価を整理します。