キャリア 新人PT教育2026｜最初の3か月の教育計画・到達目標・独り立ち判断
新人PT教育は、安全管理・記録・報連相を軸に最初の3か月を設計します。教育担当者向けに月別の到達目標、OJTの進め方、独り立ちの判断条件、指導者間で共有したいポイントを解説します。
臨床教育
キャリア 
評価 記憶障害ドリル｜OTの課題選択・記憶補助具・再評価
記憶障害へのドリルやリハビリ方法をOT向けに整理。生活上の困りごとから内的方略、外的記憶補助具、エラーレス学習などを選び、ADL・IADLで再評価する流れを解説します。
評価 記憶障害と遂行機能障害の違い｜OTが生活場面で見分けるポイント
記憶障害と遂行機能障害の違いをOT向けに整理。覚えていないのか、覚えていても計画・実行・自己修正に使えないのかを、生活場面と課題中の反応から見分けるポイントを解説します。
制度・実務 回復期リハ病棟のPT業務｜仕事内容・1日の流れ・優先順位
回復期リハ病棟でPTは何をする？仕事内容、1日の流れ、病棟ADL、多職種連携と、忙しい日に迷わない業務の優先順位を整理します。