制度・実務 言語聴覚士の生涯学習プログラムとは？2026 改訂の要点
言語聴覚士の生涯学習プログラムを、2026 改訂の内容と移行時期を中心に整理。旧プログラムとの違い、認定言語聴覚士までの流れ、今確認すべき点を公式情報ベースで解説します。
制度・実務 
制度・実務 生成 AI とカルテ・音声認識で確認したいこと｜理学療法士向け
理学療法士向けに、生成 AI とカルテ・音声認識を導入する前に確認したい点を整理。患者情報、音声データ、端末、契約形態、承認フロー、使わない業務まで安全側でわかりやすく解説します。
キャリア 新人 PT 教育 2026｜受け入れ側が最初に整える 5 項目
2026 年の国家試験結果をふまえ、新人 PT を受け入れる病棟・リハ科が最初の 3 か月で整えたい教育項目を整理します。安全管理、記録、報連相、フィードバックの型を実務目線でまとめます。
疾患別 パーキンソン病のすくみ足が評価で出ないときの見方
パーキンソン病のすくみ足（ FOG ）が評価で出ないときに、開始動作・方向転換・狭所・二重課題で安全に確認する順番と、再評価につながる記録の残し方を整理します。
制度・実務 遠隔心リハは保険収載される？2026 改定の論点と準備
遠隔心リハはなぜ 2026 改定で制度化が進まなかったのか。現行の算定要件とぶつかる点、 PT ・ OT ・ ST が今できる準備、心不全再入院予防継続管理料との違いを実務目線で整理します。
制度・実務 生成 AI 導入の院内ルールをどう作るか｜理学療法士向け
理学療法士向けに、生成 AI 導入時の院内ルール作成を整理。使ってよい業務、慎重に扱う業務、使わない業務、患者情報、アカウント、端末、承認フローまでわかりやすく解説します。
制度・実務 文献検索を生成AIで効率化する方法｜理学療法士向け
理学療法士向けに、文献検索を生成 AI で効率化するときの安全な進め方を整理。PubMed を軸に、検索式の組み立て、絞り込み、要点整理、原文確認までわかりやすく解説します。
制度・実務 委員会資料・勉強会資料を生成AIで作る方法｜理学療法士向け
理学療法士向けに、委員会資料や勉強会資料を生成 AI で作るときの安全な進め方を整理。患者情報を入れない前提で、使える場面、ツールの使い分け、4 ステップ、最終チェックまでわかりやすく解説します。
制度・実務 院内発表のスライドを生成AIで作る方法｜理学療法士向け
理学療法士向けに、院内発表スライドを生成 AI で作るときの安全な進め方を整理。患者情報を入れない前提で、使える場面、ツールの使い分け、4 ステップ、最終チェックまでわかりやすく解説します。
制度・実務 認定作業療法士とは？登録作業療法士との違いを整理
認定作業療法士と登録作業療法士の違いを、位置づけ・要件・更新で整理。どちらを先に目指すか、認定 OT の初回要件と更新要件を公式情報ベースで解説します。