臨床手技・プロトコル 認知症 OT の紙面課題｜視空間と見当識の違い【比較・使い分け】
結論：視空間は探索・配置、見当識は時・場所。使い分けの判断フロー、L1〜L3 の開始、記録の要点と失敗回避を 1 ページで整理します。
リハビリくん
臨床手技・プロトコル 
臨床手技・プロトコル 認知症 OT 視空間ドリルの使い方｜ L1〜L3 を同条件で回す実施と記録
認知症の視空間ドリルを OT 向けに整理。探索の偏り／手がかり量／疲労徴候まで同条件で記録し、進級と次回設定を安定させます（A4 PDF 付）。
評価 PT・OT・ST の MRI 読影｜最初の 5 点と当日判断の型
MRI は用語暗記より「読む順番→当日区分」を固定すると迷いません。図解（最初の 5 点）＋シーケンス最小比較と記録テンプレを整理。
臨床手技・プロトコル 認知症 OT 見当識ドリルの使い方｜L1〜L3 を同条件で回す実施と記録
認知症の見当識ドリルを OT 向けに整理。時・場所・状況を同条件で反復し、手がかり量／再指示／疲労徴候まで記録して次回設定につなげます（A4 PDF 付）。
評価 X 線・CT・MRI の使い分け【比較】PT が迷わない選択軸
X 線・CT・MRI は「目的→緊急度→負担」で選ぶと迷いません。比較表＋60 秒フロー図で、当日介入（通常/軽負荷/延期）まで整理できます。
評価 新人 PT の画像読影ガイド｜ 5 分フローで迷いを減らす
新人の画像読影教育を、PT実務で使える5分フローで整理。X線・CT・MRIの使い分け、見落とし予防、介入判断への落とし込みまで解説します。
評価 画像読影ハブ｜PT・OT・ST 新人教育ガイド
画像読影の新人教育を、総論→各論→比較の順で学べるハブです。胸部 X 線・脳画像の読影記事と、実務で迷わない判断フローをまとめています。
臨床手技・プロトコル 認知症 OT 遂行速度ドリル｜時間制限なし→ありの 2 段運用と記録
遂行速度を「正答だけ」で終わらせず、時間制限なし→ありの 2 段で比較します。L1〜L3 PDF と最小記録（完了数・正答率・誤反応・失速）を整理。
制度・実務 令和 8 年改定 みなし単位（ 20 分＝ 1 単位 ）｜対象・排他・記録の型
みなし単位（20 分＝ 1 単位）の考え方と運用を実務目線で整理。対象候補、重複計上（排他）の判定、記録テンプレへの導線まで、返戻を減らす最小セットをまとめます。
制度・実務 令和 8 年改定｜心不全再入院予防継続管理料 1 を運用で読む
心不全再入院予防継続管理料 1（ 1,000 点 ）を「入院中→退院前→退院後」の運用で整理。対象抽出、役割固定、記録の型と詰まりどころ対策までまとめます。