登録理学療法士の取り方｜前期→後期→更新まで “ 迷わない ” 全体像
登録理学療法士は、新生涯学習制度の「基盤」にあたる資格です。前期研修と後期研修を順に修了することで取得につながり、取得後は有効期間の中で要件を満たして更新していきます。
本記事では、①取得までの全体像、②前期／後期で詰まりやすい点、③更新で “ 最後に足りない ” を起こさないコツ、を 1 ページに要点整理します。前期・後期の記事も用意したので、必要なところから深掘りできます。
学び直しを “ 仕事の成果 ” と “ 働き方 ” に接続する。 学習とキャリア設計のロードマップを見る
まずは 5 分フロー（取得 → 更新）
- 前期研修（座学＋実地）を計画して履修する
- 後期研修（座学＋実地経験）を “ 領域選び ” から計画して履修する
- 要件を満たしたら登録理学療法士へ（公式の案内に沿って確認）
- 取得後は、活動対象期間内に要件を満たして更新（年 2 回だけ棚卸し）
公式の一次情報（ブックマーク推奨）
制度は年度で運用が更新されることがあります。ブログは “ 入口 ” にして、最後は必ず公式ページ／公式 PDF を確認してください。
前期→後期→更新の全体像（早見）
※スマホでは表が横スクロールになる場合があります。
| 区分 | 主な中身 | 最短の目安 | 詰まりやすい点 | 先に決めるコツ |
|---|---|---|---|---|
| 前期研修 | 座学（ 22 コマ）＋ 実地研修（ 32 コマ） | 最短 2 年 | 実地研修の “ 運用 ” が曖昧で止まる | 週 1 回 20 分の振り返り枠を固定 |
| 後期研修 | 座学（ 51 コマ）＋ 実地経験（ 3 年）＋ 事例（症例検討会） | 最短 3 年 | 領域が決まらず分散／事例の枠が取れない | 領域を 1 つ決め、事例の予定を先に確保 |
| 更新 | 活動対象期間内の要件充足（更新時研修などの条件に注意） | 有効期間は取得年度を含む 5 年 | 最終年度に不足が発覚 | 年 2 回（ 4 月・ 10 月）だけ棚卸し |
まず読む 2 本（前期・後期の “ 進め方 ” ）
全体像を押さえたら、次は「前期」と「後期」の進め方をそれぞれ深掘りすると早いです。
※スマホでは表が横スクロールになる場合があります。
前期研修の要点｜座学より先に “ 実地の運用 ” を決める
前期研修は、座学（講座 A〜C ）と実地研修（講座 D ）で構成されます。座学は進めやすい一方、実地研修は「担当者・頻度・記録」が曖昧だと止まりやすいのが現場のあるあるです。
おすすめは、先に “ 短い振り返り ” を固定することです。週 1 回 20 分だけでも、対象 1 症例の「目的／所見／判断／次回」を言語化する枠を作ると、座学が臨床に接続しやすくなります。実地研修の区分（ D-1 / D-2 ）や上限などの細部は、必ず最新の公式資料で確認してください。
後期研修の要点｜“ 領域を 1 つ ” 決めて、事例の枠を先に確保
後期研修は、座学（ 51 コマ）と実地経験（ 3 年）を軸に進めます。座学は e ラーニング中心で進めやすい一方、領域別研修（事例）＝症例検討会は枠の確保が必要なため、最後にまとめて取ろうとすると詰まりやすくなります。
迷ったら「症例が集まる領域」を優先して 1 つ決め、年 1 回でも良いので “ 事例の予定 ” を先に入れるのがコツです。以後は年 2 回だけ履修状況を棚卸しして、不足だけを潰します。
更新の要点｜“ 年 2 回だけ棚卸し ” で最後の不足を防ぐ
更新で一番多い失敗は、最終年度に入ってから不足に気づくことです。対策は、年 2 回（ 4 月・ 10 月）だけ履修状況を見て “ 差分だけ埋める ” ことです。
更新時研修などの条件は資料に注記があるため、該当年度の扱いは必ず最新の公式資料で確認してください。
※スマホでは表が横スクロールになる場合があります。
| つまずき | 何が起きる？ | 回避策 | 最小ルーチン |
|---|---|---|---|
| 最終年度にまとめて対応 | 日程が合わず不足 | 年 2 回だけ棚卸し | 4 月・ 10 月に 5 分確認 |
| 条件の読み違い | 要件に合わず “ 取り直し ” が出る | 公式ページと PDF を優先確認 | 該当年度の資料をブックマーク |
| 証憑が散逸 | 後から追えず消耗する | 保存場所を 1 つに固定 | 年度フォルダで集約 |
現場の詰まりどころ｜止まるのは “ 実地 ” と “ 事例 ”
制度の理解より、止まりやすいのは運用です。前期は “ 実地研修を回す枠 ”、後期は “ 事例の枠確保 ” が鍵になります。ここを先に決めるほど、全体が滑らかに進みます。
※スマホでは表が横スクロールになる場合があります。
| 場面 | 止まりやすい点 | 立て直しの 1 手 | 続けるコツ |
|---|---|---|---|
| 前期 | 実地研修の担当者・頻度が曖昧 | 週 1 回 20 分の振り返り枠を固定 | 「 4 行メモ」で継続を最優先 |
| 後期 | 領域が決まらず研修が分散 | 症例が集まる領域で仮決め（ 3 か月） | 領域テーマを 1 か月固定で受講 |
| 後期 | 事例（症例検討会）を先延ばし | 年 1 回でも良いので予定を先に確保 | “ 出す症例 1 人 ” を先に決める |
よくある質問（FAQ）
各項目名をタップ（クリック）すると回答が開きます。もう一度タップで閉じます。
Q1. まず何から始めればいいですか？（最短ルート）
A. 先に「前期の実地研修を回せる運用」を作ります。担当者（誰に見てもらうか）と頻度（週 1 回 20 分など）を固定すると、座学も臨床に接続しやすくなります。
Q2. 前期研修の D-1 / D-2 はどこで確認できますか？
A. 前期研修：D 実地研修の公式ページと、実地研修マニュアルで確認します。施設の体制などで区分が分かれるため、最新の資料を優先してください。
Q3. 後期研修は “ 領域 ” を変えても大丈夫ですか？
A. ルールの細部は年度で注記があるため一次情報で確認が必要ですが、実務としては領域が揺れるほど分散して詰まりやすくなります。迷ったら「症例が集まる領域」で 3 か月固定し、回せるかで判断すると失敗しにくいです。
Q4. 更新で一番多い失敗は何ですか？
A. 最終年度に入ってから不足に気づくことです。年 2 回（ 4 月・ 10 月）だけ棚卸しして、差分だけ埋める運用が最短です。
参考文献・参考リンク
- 公益社団法人 日本理学療法士協会（ JPTA ）：生涯学習制度について（公式）． https://www.japanpt.or.jp/pt/lifelonglearning/new/
- 公益社団法人 日本理学療法士協会（ JPTA ）：前期研修について（公式）． https://www.japanpt.or.jp/pt/lifelonglearning/new/zenki/
- 公益社団法人 日本理学療法士協会（ JPTA ）：後期研修について（公式）． https://www.japanpt.or.jp/pt/lifelonglearning/new/kouki/
- 公益社団法人 日本理学療法士協会（ JPTA ）：登録理学療法士（取得・更新の案内：公式）． https://www.japanpt.or.jp/pt/lifelonglearning/new/registered/
- 公益社団法人 日本理学療法士協会（ JPTA ）：登録理学療法士更新（資料：2025 年 8 月 25 日）． PDF
- Leahy E, Chipchase L, Blackstock F. Which learning activities enhance physiotherapy practice? A systematic review protocol of quantitative and qualitative studies. Syst Rev. 2017;6(1):83. doi: 10.1186/s13643-017-0475-x ／ PubMed: PMID: 28416011
- Gunn H, Goding L. Continuing Professional Development of physiotherapists based in community primary care trusts: a qualitative study investigating perceptions, experiences and outcomes. Physiotherapy. 2009;95(3):210-215. doi: 10.1016/j.physio.2007.09.003 ／ PubMed: PMID: 19635341
著者情報
rehabilikun（理学療法士）
rehabilikun blog を 2022 年 4 月に開設。医療機関／介護福祉施設／訪問リハの現場経験に基づき、臨床に役立つ評価・プロトコルを発信。脳卒中・褥瘡などで講師登壇経験あり。
- 脳卒中 認定理学療法士
- 褥瘡・創傷ケア 認定理学療法士
- 登録理学療法士
- 3 学会合同呼吸療法認定士
- 福祉住環境コーディネーター 2 級
専門領域：脳卒中、褥瘡・創傷、呼吸リハ、栄養（リハ栄養）、シーティング、摂食・嚥下
おわりに
登録理学療法士は、計画 → 受講 → 短い振り返り → ログ化 → 年 2 回棚卸しの “ リズム ” を作るほど迷いにくくなります。まずは前期の実地、次に後期の領域と事例を先に決めて、淡々と積み上げていきましょう。
学びを働き方に活かす準備として、面談前の棚卸しに使えるチェックと職場評価シートは こちら（ダウンロード） にまとめています。
