- 腎臓リハビリテーション指導士の勉強法|2026年は改訂第2版を軸に進める
- 2026年度試験は50問60分|勉強前に試験形式を押さえる
- 教材は「改訂第2版・出題基準・問題演習」の3つに分ける
- 改訂第2版は「総論→各論」の構造を理解してから読む
- 出題基準10領域で「勉強していない分野」を見つける
- 独学は「読む→確認する→問題で使う」を繰り返す
- 勉強時間は何時間必要?公式の目安はないため残り期間で決める
- 1日30分・60分なら「読む・解く・戻る」を組み合わせる
- 問題演習は正解数より「誤答の理由」を残す
- 無料PDF|2026学習ロードマップで進捗と弱点を管理する
- 独学で避けたい4つの勉強パターン
- よくある質問
- 次の一手
- 参考文献
- 著者情報
腎臓リハビリテーション指導士の勉強法|2026年は改訂第2版を軸に進める
2026年度の腎臓リハビリテーション指導士試験は、「腎臓リハビリテーション診療ガイドライン改訂第2版」から主に出題されます。ただし、公式案内では、ガイドラインに記載されていない内容でも腎臓リハビリテーションの担当者として必要な知識は出題されるとされています。
そのため独学では、教材を増やすよりも、①改訂第2版で理解する → ②公式の出題基準で抜けを確認する → ③問題演習で判断できる形にするの順で進めると整理しやすくなります。この記事では、残り8週間・4週間・2週間に応じた勉強の組み立て方まで解説します。
2026年試験対策の3つの学習源
- 改訂第2版:試験知識の中心を理解・整理する
- 公式出題基準:10領域の学習漏れを確認する
- 問題演習:知識を「選べる・判断できる」状態にする
2026年度試験は50問60分|勉強前に試験形式を押さえる
第7回腎臓リハビリテーション指導士資格認定試験は、2026年10月17日(土)16:00〜17:00にCBT方式で実施されます。出題形式は択一選択式・多肢選択式の50問、試験時間60分です。
多肢選択式では、正解と思われる選択肢を1つ見つけるだけではなく、複数の選択肢について正誤を判断する必要があります。そのため、問題演習では「なぜ正しいのか」「なぜ誤りなのか」まで確認する学習が重要になります。
| 項目 | 2026年度 | 勉強への落とし込み |
|---|---|---|
| 試験日 | 2026年10月17日(土) | 残り期間から学習計画を逆算する |
| 方式 | CBT | 画面上で選択肢を判断する問題演習を取り入れる |
| 問題数・時間 | 50問・60分 | 1問に時間をかけすぎない練習をする |
| 出題形式 | 択一選択式・多肢選択式 | 各選択肢の正誤理由まで確認する |
| 主な出題源 | 腎臓リハビリテーション診療ガイドライン改訂第2版 | 2026年版を学習の中心に置く |
受験資格、申請書類、自験例報告書が必要になる条件などは、本記事では詳しく扱いません。まずは「何を勉強すればよいか」に集中し、受験手続きは記事末の親記事で確認できるように役割を分けています。
教材は「改訂第2版・出題基準・問題演習」の3つに分ける
2026年対策では、複数の教材を無計画に増やすよりも、3つの学習源の役割を分けることが重要です。中心教材は改訂第2版、学習漏れの確認には公式出題基準、知識を判断へ変える段階では問題演習を使います。
| 学習源 | 役割 | 使い方 |
|---|---|---|
| 改訂第2版 | 知識を理解・整理する | 総論、評価、運動療法、栄養療法、看護、CQを確認する |
| 資格認定試験出題基準 | 学習範囲の抜けを探す | 10領域を順番に点検する |
| 問題演習 | 知識を出題形式へ変換する | 選択肢ごとの正誤理由を確認し、弱点へ戻る |

日本腎臓リハビリテーション学会は、資格認定試験の出題基準を「標準的な出題範囲」と位置づけています。ただし、出題範囲を厳密に限定するものではなく、出題基準にない事項でも指導士として習得すべき内容は出題される場合があります。
したがって、出題基準だけを暗記するのではなく、「出題基準で範囲を確認し、改訂第2版で中身を理解する」という使い分けが適しています。
改訂第2版は「総論→各論」の構造を理解してから読む
「腎臓リハビリテーション診療ガイドライン改訂第2版」は、日本腎臓リハビリテーション学会編集、2026年4月発行のガイドラインです。全204ページで、2026年度の資格認定試験では主な出題源として明示されています。
最初からすべてを細かく暗記しようとするより、まずPart 1で全体像を作り、Part 2のCQで患者群・介入・推奨を整理すると読み進めやすくなります。
| 範囲 | 主な内容 | 勉強時に見ること |
|---|---|---|
| Part 1 総論 | 腎臓リハ総論、評価、運動療法、栄養療法、看護 | 基本概念、評価方法、実施方法の全体像を整理する |
| Part 2 各論 | 保存期CKD、透析、腎移植などに関する11のCQ | 対象患者、介入、推奨の方向性を区別する |
Part 1では、腎臓リハビリテーション総論、腎機能や身体機能などの評価、保存期CKD・透析・腎移植患者への運動療法、栄養療法、看護が整理されています。
Part 2には11のCQがあり、保存期CKD、血液透析、腹膜透析、腎移植に対する運動療法だけでなく、神経筋電気刺激療法、活動量計を用いた指導、包括的療養支援、運動療法と食事・栄養療法の併用なども扱われています。
また、南江堂の公式ページでは改訂第2版の正誤表が公開されています。試験前には、使用しているガイドラインとあわせて正誤表も確認しておきましょう。
出題基準10領域で「勉強していない分野」を見つける
資格認定試験の出題基準は10領域に分かれています。理学療法士の場合、運動療法や身体機能評価は普段の業務と結びつきやすい一方、食事療法、薬物療法、患者教育、心理的支援などは学習量に差が出る可能性があります。
そこで、10領域を「得意分野を確認するため」ではなく「未学習・曖昧な分野を見つけるため」に使います。
| 領域 | 主に確認する内容 |
|---|---|
| 1. 腎臓リハビリテーション総論 | 定義・理念、エビデンス、統計、チーム医療、意思決定支援 |
| 2. CKDの病態生理・治療 | 腎臓の構造・機能、病態、合併症、治療・管理目標 |
| 3. CKDの定義・診断・重症度分類 | CKDの定義、重症度分類、尿・血液検査、腎機能評価 |
| 4. 腎代替療法 | 血液透析、腹膜透析、腎移植、保存的腎臓療法 |
| 5. 運動療法 | 評価、リスク管理、FITT、運動処方、身体活動 |
| 6. 食事療法 | 栄養評価、PEW、サルコペニア、エネルギー・たんぱく質・食塩・カリウム・リン・水分 |
| 7. 薬物療法 | 腎機能低下時の注意、薬剤性腎障害、服薬指導、各病態の薬物管理 |
| 8. 看護ケア・患者教育・日常生活支援 | セルフモニタリング、生活管理、患者教育、多職種連携 |
| 9. 認知・精神・心理的サポート | 意識・認知機能、不安・抑うつ、QOL、家族・社会的支援 |
| 10. 運営・管理 | 診療報酬、医療連携、専門医への紹介、患者急変時の対応 |
10領域を一度見渡したら、各領域を「説明できる」「曖昧」「未学習」の3段階程度で分類します。「説明できる」領域を繰り返すより、「曖昧」「未学習」を優先することで学習の偏りを減らせます。
独学は「読む→確認する→問題で使う」を繰り返す
資格認定試験の勉強方法に、公式の固定手順があるわけではありません。ここからは、改訂第2版・出題基準・問題演習をつなげるための実践例です。
- 改訂第2版を読む:その領域の基本事項と臨床的な意味を確認する
- 出題基準を見る:同じ領域で確認していない項目がないか点検する
- 問題を解く:選択肢ごとに正誤を判断する
- 間違えた理由を戻す:知識不足・整理不足・判断迷いのどれだったかを確認する
ポイントは、ガイドラインを最後まで読んでから問題演習を始めるのではなく、ある程度の範囲を読んだら問題を解き、理解できていない場所へ戻ることです。
多肢選択式では特に、「正解を覚えた」だけでは不十分です。誤った選択肢についても、どこが違うのか説明できる状態を目指します。
勉強時間は何時間必要?公式の目安はないため残り期間で決める
腎臓リハビリテーション指導士試験について、公式に「○時間勉強すれば合格できる」という学習時間は示されていません。必要な勉強量は、腎疾患、透析、栄養、薬物療法などに普段どの程度関わっているかによって変わります。
そのため、総学習時間を先に決めるよりも、試験までの残り期間に応じて、改訂第2版・出題基準・問題演習の比重を変える方が組み立てやすくなります。
以下は公式の学習法ではなく、独学計画を立てるための一例です。
| 残り期間 | 前半 | 後半 | 優先すること |
|---|---|---|---|
| 8週間 | 改訂第2版を領域別に確認 | 問題演習+弱点へ戻る | 10領域を一通り確認してから弱点を絞る |
| 4週間 | 出題基準を使いながら改訂第2版を確認 | 問題演習の比重を増やす | 未学習領域を減らしてから弱点を補う |
| 2週間 | 10領域から弱点を絞る | 問題・誤答・CQを往復する | 新しい教材を広げず、判断できない箇所へ戻る |
8週間ある場合
最初の4週間で、改訂第2版と出題基準を使いながら10領域を一通り確認します。後半4週間は問題演習を増やし、誤答した領域へ戻ります。
最初の数週間をすべて「読むだけ」にする必要はありません。早い段階から少量の問題演習を入れておくと、「読んだが選べない」領域を見つけやすくなります。
4週間の場合
改訂第2版を最初から順番に精読するより、出題基準を横に置いて10領域を点検します。得意領域の読み直しに時間を使いすぎず、まず未学習領域を減らします。
その後、問題演習で判断に迷った領域へ戻り、改訂第2版で根拠を確認します。
2週間の場合
新しい参考資料を増やすより、出題基準10領域を短時間で点検し、「曖昧」「未学習」の領域を優先します。
問題演習で間違えた箇所とPart 2のCQを中心に、対象患者、介入、推奨の方向性を整理します。短期間では、すべてを完璧にするより、未確認領域を減らして同じ誤答を繰り返さないことを優先します。
1日30分・60分なら「読む・解く・戻る」を組み合わせる
毎日まとまった時間を確保できない場合も、読むだけで終わらず、問題演習と振り返りを組み合わせます。
以下は学習時間を配分する一例であり、公式に定められた学習方法ではありません。
| 学習時間 | 読む | 問題演習 | 振り返り |
|---|---|---|---|
| 30分 | 10分 | 15分 | 5分 |
| 60分 | 20分 | 30分 | 10分 |
振り返りでは、長いノートを作り込む必要はありません。「CKD重症度分類を混同した」「透析患者の運動リスクを再確認」「カリウム管理の選択肢で迷った」など、次にどこへ戻ればよいか分かる短いメモを残します。
問題演習は正解数より「誤答の理由」を残す
問題演習では、何問正解したかだけでなく、間違えた理由を分類します。正解した問題でも、消去法だけで選んだ場合や他の選択肢を説明できない場合は、復習対象として扱います。
| 誤答の原因 | 状態 | 戻り先 |
|---|---|---|
| 知識不足 | 内容自体を知らなかった | 改訂第2版の該当範囲を確認する |
| 整理不足 | 似た基準や対象を混同した | 関連項目を並べて違いを整理する |
| 判断迷い | 複数の選択肢を絞れなかった | 各選択肢の正誤理由を確認する |
特に多肢選択式を想定する場合は、正解肢だけを暗記せず、誤答肢をなぜ除外できるのかまで確認しておくと、知識の曖昧さを見つけやすくなります。
無料PDF|2026学習ロードマップで進捗と弱点を管理する
「どこまで読んだか」「10領域のどこが弱いか」「試験まで何を優先するか」を頭の中だけで管理すると、得意分野ばかり繰り返したり、苦手領域を後回しにしたりしやすくなります。
そこで、2026年度試験対策に合わせて「腎臓リハビリテーション指導士 2026 学習ロードマップ」を作成しました。改訂第2版・出題基準・問題演習を1つの学習計画につなげられる4ページ構成です。
- 1ページ:3つの学習源と自分の学習条件
- 2ページ:出題基準10領域の学習チェック
- 3ページ:8週間・4週間・2週間の学習スケジュール
- 4ページ:誤答メモと直前7日チェック
PDFの中身をプレビューする
独学で避けたい4つの勉強パターン
勉強時間を増やしても、学習範囲や復習方法が偏れば弱点は残ります。2026年度の出題源と試験形式を踏まえると、特に次の4つは見直したいポイントです。
| 勉強パターン | 問題点 | 修正方法 |
|---|---|---|
| ガイドラインを読むだけ | 理解したつもりでも選択肢を判断できない | 範囲ごとに問題演習を入れる |
| 運動療法だけ重点的に勉強する | 食事・薬物・看護・心理などの領域が抜ける | 出題基準10領域を一度すべて点検する |
| 正解だけ覚える | 多肢選択式で誤った選択肢を除外しにくい | 各選択肢の正誤理由まで確認する |
| 直前に新しい教材を増やす | 復習範囲が広がり弱点修正が進まない | 改訂第2版・出題基準・誤答へ戻る |
よくある質問
Q1. 腎臓リハビリテーション指導士は何を使って勉強すればよいですか?
A. 2026年度は「腎臓リハビリテーション診療ガイドライン改訂第2版」が主な出題源です。改訂第2版を中心に、公式出題基準で学習範囲を点検し、問題演習でアウトプットする流れが整理しやすいです。
Q2. 改訂第2版だけ勉強すれば大丈夫ですか?
A. 改訂第2版は主な出題源ですが、公式案内では、ガイドラインに記載されていない内容でも腎臓リハビリテーションの担当者として必要な知識は出題されるとされています。公式出題基準も併用して、学習漏れを確認してください。
Q3. 腎臓リハビリテーション指導士の勉強時間はどのくらい必要ですか?
A. 公式な必要勉強時間は示されていません。腎疾患・透析・運動療法・栄養・薬物療法などの経験によって異なるため、残り8週間・4週間・2週間など、自分の残り期間と弱点から学習量を決めます。
Q4. 理学療法士なら運動療法を中心に勉強すればよいですか?
A. 運動療法は重要ですが、公式出題基準にはCKDの病態、腎代替療法、食事療法、薬物療法、看護・患者教育、認知・精神・心理的サポート、運営・管理まで含まれます。まず10領域を一度点検し、未学習分野を残さないことが重要です。
次の一手
勉強を始める前に受験資格や申請条件がまだ曖昧な場合は、まず2026年度の受験手続きを確認してください。受験準備が済んでいる場合は、改訂第2版と出題基準を確認しながら問題演習へ進みます。
- 受験資格・申請を確認する:腎臓リハビリテーション指導士2026|受験資格・申請の流れ
- 問題演習へ進む:腎臓リハビリテーション指導士の例題集①
参考文献
- 一般社団法人日本腎臓リハビリテーション学会. 第7回腎臓リハビリテーション指導士資格認定試験 受験案内 [Internet]. 2026 [cited 2026 Oct 5].
- 一般社団法人日本腎臓リハビリテーション学会. 腎臓リハビリテーション指導士認定試験・出題基準について [Internet]. [cited 2026 Oct 5].
- 一般社団法人日本腎臓リハビリテーション学会. 腎臓リハビリテーション指導士 資格認定試験出題基準 ver.1 [Internet]. [cited 2026 Oct 5].
- 日本腎臓リハビリテーション学会, 編. 腎臓リハビリテーション診療ガイドライン 改訂第2版. 東京: 南江堂; 2026.
- CBT-Solutions. 腎臓リハビリテーション指導士資格認定試験 [Internet]. [cited 2026 Oct 5].
著者情報
rehabilikun(理学療法士)
rehabilikun blogを2022年4月に開設。急性期・回復期・療養病棟、介護福祉施設、訪問リハビリテーションでの臨床経験をもとに、理学療法評価、臨床手順、記録用紙、医療制度など、医療従事者の実務に役立つ情報を発信しています。
現在は療養病院に勤務し、脳卒中、褥瘡・創傷ケア、リハビリテーション栄養、呼吸リハビリテーションを中心に臨床・教育活動を行っています。
保有資格
- 脳卒中認定理学療法士
- 褥瘡・創傷ケア認定理学療法士
- 登録理学療法士
- 3学会合同呼吸療法認定士
- 福祉住環境コーディネーター2級

