SARA 評価のやり方| 8 項目・ 0–40 点・記録シートで迷わない

評価
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SARA とは?(目的と使いどころ)

SARA(Scale for the Assessment and Rating of Ataxia)は、運動失調の重症度を 8 項目で評価する臨床スケールです。総点は 0–40(数値が大きいほど重い)で、初期評価経過観察介入効果の把握を「同じ物差し」で回すために使います。診断名を付ける検査ではなく、機能障害の重症度指標として活用します。
最終更新:2025-10-27

臨床を底上げする学び方(PT キャリアガイド)

要点早見(構成とスコア範囲)

SARA の構成と上限(総点 0–40)
項目 上限 狙い
1. 歩行8失調歩行の全体像(直線・方向転換・支持の要否)
2. 立位6静的バランス(足位と保持の安定性)
3. 座位4体幹近位制御(座位保持と上肢支持)
4. 発話6失調性構音(明瞭度・リズム・速度の崩れ)
5. 指追い4上肢協調(測定障害・到達の誤差)
6. 鼻-指4上肢協調(終末の振戦・一貫性)
7. 反復拮抗運動4律動(速度・振幅・持続性の破綻)
8. かかと-すね4下肢協調(軌跡・精度・速度での崩れ)

スコア記録シート(プレビュー)

臨床で使いやすいように、スコア記録用として A4 版のシートを用意しました。下のプレビューで内容を確認できます。

印刷や PDF 化をしたい場合は、上の埋め込みを開いた状態でブラウザの共有メニューから印刷を選び、保存先を PDF にしてください。直接開く場合は、次のパスに移動します:/wp-content/uploads/2025/10/sara-score-sheet-a4_v1_202510.html

準備・リスク管理(チェックリスト)

実施前の確認(条件ブレと転倒リスクを減らす)
観点 確認ポイント 記録のコツ
環境 十分なスペース、滑りにくい床、必要なら手すり・平行棒。 場所(病棟廊下/訓練室など)を固定して書く。
見守り・介助 歩行・立位は見守り者を配置し、接触介助の基準を事前に合意。 「監視/接触/部分介助」など用語を揃える。
補助具・装具 普段の条件を基本にし、再評価でも同条件に揃える。 靴・装具・杖の種類を必ず併記。
疲労・痛み 休憩を挿入し、後半の質低下は所見として残す。 休憩回数や実施時間(目安 10–15 分)を控える。
説明 目的と流れを短く説明し、中断の合図を共有。 説明の有無だけでなく「同じ言い回し」を意識。

評価フロー(手順の全体像)

  1. 前準備:環境と見守り体制を整え、条件(靴・補助具・場所)を確定。
  2. 実施:8 項目を標準化した順で行い、各項目の点数を記録。
  3. 合計:8 項目の合計を算出(0–40)。
  4. 所見:代償、左右差、疲労による質の変化などを短文でメモ。
  5. 共有:本人・家族へ「点数の意味」と「次回の再評価時期」を説明。

スコアリングの考え方(共通)

  • 同条件の徹底:靴・装具・補助具・場所・説明の言い回し・実施順・休憩の入れ方を固定します。
  • 所見は“観察語彙”で:「軌跡のぶれ」「リズムの乱れ」「ばらつき」「過大/過小運動」「代償の増減」など、再評価で比較できる語彙で残します。
  • 左右差・疲労を別管理:左右差は項目ごとに明記し、前半と後半で質が落ちる場合は所見として分けて書きます。
  • 迷ったら“条件→所見→点数”:点数だけ先に決めず、条件と観察を言語化してから点数に落とすとブレが減ります。

各領域の「狙い・観察・記録」要約

① 歩行

  • 狙い:直線歩行と方向転換での失調の出方をまとめて捉えます。
  • 観察:ステップ幅のばらつき、ターン前後の修正ステップ数、速度維持、補助具・介助の要否。
  • 記録:条件(補助具の有無、見守りレベル)を必ず併記します。

② 立位

  • 狙い:静的バランス制御の破綻を見ます。
  • 観察:足位(開脚→閉脚→タンデム)での保持の崩れ方、上肢の代償(外転・把持)、微小ステップ。
  • 記録:失敗条件(支持物把持、足位崩れなど)を具体的に書きます。

③ 座位

  • 狙い:体幹近位の安定性を評価します。
  • 観察:骨盤後傾・側方ドリフト、上肢支持の有無、会話などでの変化。
  • 記録:座面高さ、足接地の条件を明記します。

④ 発話

  • 狙い:失調性構音の程度を把握します。
  • 観察:抑揚や間、速度の不均一、明瞭度のばらつき。
  • 記録:復唱・自由会話など、評価条件を短く添えます。

⑤ 指追い

  • 狙い:測定障害や到達誤差(過大/過小運動)を捉えます。
  • 観察:目標到達の誤差、終末の揺れ、左右差。
  • 記録:テンポや試行回数を揃えたかを書きます。

⑥ 鼻-指

  • 狙い:上肢協調の一貫性と終末の揺れを見ます。
  • 観察:タップ終末の揺れ、誤差の一貫性、視覚依存の出方。
  • 記録:目標距離と姿勢条件を統一し、その条件を記載します。

⑦ 反復拮抗運動

  • 狙い:律動(速度・振幅・持続性)の崩れを評価します。
  • 観察:減速、不規則化、途中停止、左右差。
  • 記録:実施時間(例:10 秒)と、後半の質低下の有無を残します。

⑧ かかと-すね

  • 狙い:下肢協調と測定障害を捉えます。
  • 観察:軌跡の蛇行、目標喪失、速度を上げた際の精度低下、左右差。
  • 記録:姿勢(臥位/座位)、ベッド高、反復回数を条件として書きます。

スコアの読み取り(目安と解釈)

研究報告で示される“運用の目安”(固定の基準ではなく参考域)
指標 目安 臨床での使い方
重症度の層別(用例) < 10 / 10–25 / > 25 軽度/中等度/高度のように「帯」で説明すると共有しやすいです。
ADL との関連(ROC の用例) 5.5 / 10 / 14.25 / 23 ADL 依存の程度を推測する際の参考域として使われます。
MDC(個人の変化量の目安) 約 3.5 点 同条件での縦断評価で「変化が出た」と判断する目安として使います。

レポートでは、点数だけでなく「条件(補助具・見守り)」「所見(代償・左右差・疲労)」をセットで残すと、再評価での解釈が速くなります。

記録・レポートの書き方(テンプレ)

SARA を“比較できる記録”にする書き方
項目 記入例
実施条件 訓練室/靴あり/補助具なし。歩行・立位は見守り 1 名。休憩 1 回。
総点 18 / 40(高いほど重い)。
要点所見 方向転換で修正ステップ増。立位は足位を狭くすると揺れ増。上肢は右で過大運動。反復運動は後半で律動が崩れる。
フォロー 2 週間後に同条件で再評価。体幹近位の安定化と歩行練習を継続。

再評価の目安(フォローアップ)

  • 急性期:数日〜 1 週間単位で、変化が出やすいタイミングで確認します。
  • 回復期・外来:2–4 週間に 1 回を目安に、条件を揃えて再評価します。
  • 見せ方:総点の推移に加えて「どの領域が変わったか(歩行/体幹/四肢協調など)」を短文で添えます。

現場の詰まりどころ(よくあるブレと整え方)

よく詰まるポイントと対策(条件の標準化が中心)
詰まりどころ なぜ起きる 対策 記録ポイント
点数は同じでも所見が毎回違う 条件(補助具・見守り・休憩)が揺れている 条件を固定し、所見は「観察語彙」で短文化 靴/装具/補助具/見守りレベル/休憩回数
後半だけ急に悪く見える 疲労や集中低下が混入している 休憩の入れ方を標準化し、前後半を分けて所見を書く 実施時間、休憩タイミング、後半の質低下
検者が変わると点数がずれる 口頭指示や見守り基準が人によって違う 部署内で「指示文」と「接触介助の基準」を合わせる 指示の統一、接触の有無、介助の強さ
点数の説明が伝わらない “点数”だけを伝えている 点数に「帯(軽度〜)」と「日常での困りごと」を接続して説明 帯+具体例(ターン、立位保持、巧緻など)

よくある質問

各項目名をタップ(クリック)すると回答が開きます。もう一度タップで閉じます。

Q1. SARA は何分くらいで実施できますか?

目安は 10–15 分です。疲労が出やすい場合は休憩を入れつつ、休憩の入れ方を次回も揃えると比較しやすくなります。

Q2. “カットオフ”はありますか?

疾患や目的によって扱いが変わるため、単一の固定カットオフで運用するより、スコア帯(例:軽度/中等度/高度)+所見で共有するのが実務的です。研究では層別の用例があり、臨床では「帯」での説明が噛み合いやすいです。

Q3. どれくらい変われば“変化あり”と見てよいですか?

同条件での縦断評価では、MDC が約 3.5 点とされる報告があり、変化量の目安として参照されます。現場では、点数の変化に加えて「どの領域が変わったか」を所見でセットにすると説明が速くなります。

Q4. 補助具や見守りが必要な人でも使えますか?

使えます。重要なのは、条件(補助具・見守り)を明記し、再評価でも同条件に揃えることです。条件が変わった場合は、点数の比較よりも「条件変更の理由」と「所見の変化」を優先して書きます。

Q5. “評価用紙”はどこで確認できますか?

この記事内の「スコア記録シート(プレビュー)」で確認できます。項目ごとの点数と所見をまとめて残せるように作っているので、記録の型として使ってください。

おわりに

SARA は、条件を揃える → 観察を言語化する → 点数と所見を残す → 同条件で再評価するという流れを作ると、経過の共有が一気に楽になります。次のフォローアップで迷わないために、今回の条件と所見を短文で残しておくのがおすすめです。

評価の記録を整えたら、面談準備のチェックと職場選びの整理に使えるシートもまとめて確認できます:マイナビコメディカル(面談準備チェック&職場評価シート)

参考文献

  1. Schmitz-Hübsch T, Tezenas du Montcel S, Baliko L, et al. Scale for the Assessment and Rating of Ataxia: development of a new clinical scale. Neurology. 2006;66(11):1717–1720. doi:10.1212/01.wnl.0000219042.60538.92. PubMed
  2. Kim BR, Lee J, Yoo B, et al. Usefulness of the SARA in ataxic stroke patients. Ann Rehabil Med. 2011;35(6):772–780. doi:10.5535/arm.2011.35.6.772. PMC
  3. PhenX Toolkit. Protocol: Ataxia Rating Scale(SARA). phenxtoolkit.org
  4. Ataxia Study Group. SARA Instruction(プロトコル). ataxia-study-group.net(PDF)
  5. Petit E, et al. SARA captures disparate progression and responsiveness across disease stages(解析報告). 層別例:< 10 / 10–25 / > 25. PMC

著者情報

rehabilikun(理学療法士)

rehabilikun blog を 2022 年 4 月に開設。医療機関/介護福祉施設/訪問リハの現場経験に基づき、臨床に役立つ評価・プロトコルを発信。脳卒中・褥瘡などで講師登壇経験あり。

  • 脳卒中 認定理学療法士
  • 褥瘡・創傷ケア 認定理学療法士
  • 登録理学療法士
  • 3 学会合同呼吸療法認定士
  • 福祉住環境コーディネーター 2 級

専門領域:脳卒中、褥瘡・創傷、呼吸リハ、栄養(リハ栄養)、シーティング、摂食・嚥下

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