症例発表スライドは「作る順番」を先に固定する
症例発表スライドは、PowerPointを1枚目から作るより、先に「結論 → 問題 → 根拠 → 介入 → 結果」の5点をつなぐと整理しやすくなります。PT・OT・STの症例発表で迷いやすいのは、情報不足より「何を残して、何を削るか」です。本記事では、5分で骨格を作るフロー、A4記録シートのPDF・Excel、スライドの見せ方、匿名化、提出前チェックまでを順番に整理します。
症例をスライドではなく文章・抄録としてまとめる場合は、症例報告・学会抄録の書き方で役割を分けて確認できます。
最初の5分は「結論 → 問題 → 根拠 → 介入 → 結果」で整理する
PowerPointを開く前に決めるのは、スライドの色や枚数ではありません。最初に発表全体を1本の仮説でつなぐことが重要です。
この5ステップは、そのまま発表する順番ではなく、スライドを作る前に考える順番です。まず「この症例から何を伝えたいか」を1文にし、そこから逆算して必要な問題、評価所見、介入、結果だけを残します。
ポイントは、それぞれを独立して書かないことです。「問題は評価で説明できるか」「介入は仮説に対応しているか」「結果は最初の問題を追えているか」を順番に確認します。
スマホでは表を横スクロールできます。
| 確認する場所 | チェックすること |
|---|---|
| 結論 ↔ 問題 | その問題を扱う理由が、発表の結論につながっているか |
| 問題 ↔ 根拠 | 問題を支える評価所見と、その解釈を示せているか |
| 根拠 ↔ 介入 | 評価から立てた仮説に対して介入を選んでいるか |
| 介入 ↔ 結果 | 介入前後で同じ問題・アウトカムを追えているか |
どこか1か所でもつながらない場合は、スライドを増やす前に「不要な情報が混ざっていないか」「問題設定が広すぎないか」を確認します。
症例発表5分整理シート｜PDF・Excelダウンロード
5分フローをそのまま書き出せるように、「症例発表 5分整理シート」をA4縦1ページで作成しました。結論、問題、根拠となる評価と解釈、介入、結果を順番に整理し、最後に「つながりチェック」と「発表前チェック」まで確認できます。
印刷して手書きする場合はPDF、パソコンで入力・編集したい場合はExcelを使ってください。どちらも同じ構成なので、用途に合わせて選べます。
おすすめの使い方は、PowerPointを開く前に一度シートを埋め、5項目のつながりを確認してからスライド化する方法です。提出前には、発表時間・形式、匿名化、写真や動画内の識別情報、施設・発表先の規程、同意の要否も確認できます。
記事内でPDFをプレビューする
作る順番と、実際に見せる順番は分けて考える
5分フローは「考える順番」です。一方、実際の発表では、聞き手が症例を理解できる順番へ並べ替えます。基本は「背景・症例概要 → 評価・問題 → 介入 → 結果 → 考察・まとめ」です。
つまり、最初に結論を決めてから材料を整理し、完成した材料を聞き手が理解しやすい順番へ並べ直します。ここを区別すると、「1枚目から順番に作って途中で話がずれる」という失敗を避けやすくなります。
スマホでは表を横スクロールできます。
| ブロック | 役割 | 残す情報 |
|---|---|---|
| 背景・症例概要 | 何を考える症例なのか共有する | 発表テーマの理解に必要な情報 |
| 評価・問題 | 介入方針の根拠を示す | 主問題につながる評価所見と解釈 |
| 介入 | 仮説に対して何を行ったか示す | 狙い、方法、途中で調整した点 |
| 結果 | 何が変化したか示す | 主アウトカムと臨床的な変化 |
| 考察・まとめ | 変化をどう解釈するか示す | 考えられる要因、限界、持ち帰り |
スライド枚数は、発表時間や発表先の規定によって変わります。最初から10枚に合わせるのではなく、まずこの5ブロックを成立させ、その後で必要な項目を分けてください。
各スライドを10枚程度の型へ落とし込みたい場合は、症例発表スライド10枚の見出しテンプレで、各スライドの役割と1行要点を確認できます。
結果は「何が・いつ・どの程度変わったか」が分かる形にする
結果スライドでは、評価値をたくさん並べるより、発表の結論に直結する主アウトカムを中心に変化を示します。
経過を複数時点で示す場合は、介入前、途中の節目、介入後などを同じ視点で比較します。数値だけでなく、必要に応じて動作や生活場面の変化も組み合わせると、「数値が変わった」だけで終わらず、その変化が症例にとってどのような意味を持ったのかを説明しやすくなります。
測定条件が変わっている場合は、その違いも分かるようにします。大切なのは良く見せるためにデータを選ぶことではなく、最初に設定した問題と介入に対して何が変わったのかを追えることです。
具体的な経過表の組み方や、表とグラフの使い分けは、症例発表の経過表とグラフの作り方に分けて整理しています。
見せ方は「1スライド1メッセージ」を基準に整理する
スライドは読み上げる原稿ではなく、口頭説明を理解するための視覚情報です。1枚に複数の結論を詰め込まず、そのスライドで何を伝えるのかをタイトルから判断できるようにします。
- 情報量：結論に直接関係しない評価値や説明を削る
- 文字：発表環境で読める大きさと視認性を優先する
- 色：意味のない色分けを増やさず、使い方を統一する
- 配置：関連する図・数値・説明を近くに置き、十分な余白を取る
- 図表：口頭説明だけでは理解しにくい変化や関係を優先して示す
- 結論：最後に聞き手へ残したいメッセージを明確にする
文字量を機械的に「何行以内」と固定する必要はありません。重要なのは、聞き手がスライドを読むことに集中しすぎず、発表者の説明と図表を同時に追える情報量に整理することです。
症例発表では匿名化と同意・発表先のルールを確認する
症例スライドでは、内容を整えるだけでなく、個人を特定できる情報が残っていないかを確認します。氏名だけを消せば十分とは限りません。患者番号、画像内の表示、日付、施設を推測できる情報、写真・動画の背景なども確認対象になります。
学会発表や外部公開を伴う症例報告では、所属施設と発表先の規程を確認し、必要な倫理的手続きや同意の要否を判断してください。ICMJEは、患者のプライバシーを保護し、識別につながる情報を必要なく公開しないこと、識別可能な情報を公開する必要がある場合にはインフォームド・コンセントを得ることを示しています。
院内症例検討会、学会発表、論文、インターネット公開では、求められる手続きが同じとは限りません。迷う場合は自己判断で済ませず、所属施設の規程や発表先の要項を確認します。
PT・OT・STは「何を評価したか」より「何を変えたか」を軸にする
職種ごとに評価項目は異なりますが、症例発表の基本構造は共通です。実施した評価をすべて並べるのではなく、主問題とアウトカムにつながる情報へ絞ります。
「どの評価をしたか」だけではなく、どの問題をどう解釈し、何を狙って介入し、その結果として何が変わったのかまで一続きにすると、各職種の専門性が伝わりやすくなります。
スマホでは表を横スクロールできます。
| 職種 | 軸の例 | 確認したいこと |
|---|---|---|
| PT | 移動・歩行・バランス・運動機能 | どの要因へ介入し、活動がどう変化したか |
| OT | ADL・IADL・作業・環境 | 作業遂行や生活場面がどう変化したか |
| ST | 嚥下・食事・コミュニケーション | 機能の変化が実際の生活や支援へどうつながったか |
症例発表でよくある5つの失敗
スライドがまとまらない場合は、新しい情報を追加する前に、評価・問題・介入・結果のつながりを確認します。特に多いのは、評価項目を減らせないことと、介入を「行ったことの一覧」にしてしまうことです。
スマホでは表を横スクロールできます。
| 失敗 | 起きること | 修正方法 |
|---|---|---|
| 評価を全部載せる | 主問題が分からなくなる | 問題の根拠になる所見を優先する |
| 問題点が多い | 介入の優先順位が見えない | 今回説明する中心問題を絞る |
| 介入を列挙する | なぜ行ったのか分からない | 仮説・狙い・介入を対応させる |
| 結果だけを切り取る | 評価や介入との対応が分からない | 最初に設定した問題とアウトカムを追う |
| 文章を読み上げる | スライドと口頭説明が重複する | スライドは要点と図表、詳細は口頭へ分ける |
提出前の5分チェック
完成後は、装飾を追加するより「話のつながり」「発表条件」「匿名化」を確認します。配布している5分整理シートの下部にも同じ視点のチェック欄を設けています。
スマホでは表を横スクロールできます。
| 項目 | 確認ポイント | OK / 修正 |
|---|---|---|
| 結論 | 聞き手に持ち帰ってほしいことを1文で言える | □ OK □ 修正 |
| 評価 | 載せた評価所見が問題の根拠になっている | □ OK □ 修正 |
| 介入 | 仮説・狙いと介入が対応している | □ OK □ 修正 |
| 結果 | 最初に設定した問題・アウトカムを追えている | □ OK □ 修正 |
| 発表条件 | 発表時間、枚数、形式、提出方法を確認している | □ OK □ 修正 |
| 匿名化 | 氏名・患者番号・画像や動画内の識別情報を確認している | □ OK □ 修正 |
| 規程・同意 | 所属施設・発表先の規程と、同意の要否を確認している | □ OK □ 修正 |
| 見せ方 | 各スライドで伝えるメッセージが明確になっている | □ OK □ 修正 |
よくある質問
症例発表スライドを作るときに迷いやすいポイントを、実際の作業単位で整理します。
症例発表スライドは10枚にすればよいですか？
10枚は構成を考えるための一例で、固定ルールではありません。発表時間や発表先の規定を優先し、必要な内容が伝わる枚数に調整します。最初は背景・評価・問題・介入・結果・考察の流れを作り、その後で必要な部分を分けると整理しやすくなります。
評価結果はどこまでスライドに載せればよいですか？
主問題、介入方針、結果の解釈に必要な所見を優先します。「測定したから載せる」のではなく、その評価が発表の問題設定や介入の根拠になっているかで判断します。結論の説明に使わない評価は、削る候補です。
配布シートはPDFとExcelのどちらを使えばよいですか？
印刷して手書きする場合はPDF、パソコンで直接入力したり内容を調整したりする場合はExcelが使いやすいです。どちらも「結論 → 問題 → 根拠 → 介入 → 結果」の同じ構成なので、作業環境に合わせて選んでください。
PowerPointのテンプレートファイルは配布していますか？
本記事で配布しているのはPowerPointファイルではなく、症例発表を組み立てるためのA4記録シートPDF・Excelです。各スライドの見出しや記載内容を確認したい場合は、記事末の「症例発表スライド10枚の見出しテンプレ」を利用してください。
症例の写真や動画をスライドに載せてもよいですか？
自己判断で掲載せず、所属施設と発表先の規程、匿名化、同意の要否を確認してください。氏名を隠すだけでは識別を防げない場合があるため、患者番号、画像内の表示、日付、背景なども確認します。
次の一手
5分整理シートで発表の骨格ができたら、必要な作業だけ子記事へ進みます。
- 各スライドに何を書くか決める：症例発表スライド10枚の見出しテンプレ
- 結果を表・グラフにまとめる：症例発表の経過表とグラフの作り方
参考文献
- Gagnier JJ, Kienle G, Altman DG, et al. The CARE guidelines: consensus-based clinical case report guideline development. J Clin Epidemiol. 2014;67(1):46-51. doi: 10.1016/j.jclinepi.2013.08.003 ／ PubMed
- Riley DS, Barber MS, Kienle GS, et al. CARE guidelines for case reports: explanation and elaboration document. J Clin Epidemiol. 2017;89:218-235. doi: 10.1016/j.jclinepi.2017.04.026 ／ PubMed
- 平賀陽之. 経験した症例をまとめる：わかりやすく効果的なスライドの作り方. 臨床神経学. 2025;65(6):459-467. doi: 10.5692/clinicalneurol.cn-002104
- International Committee of Medical Journal Editors. Protection of Research Participants. ICMJE Recommendations. Accessed August 20, 2026.
著者情報
rehabilikun（理学療法士）
rehabilikun blogを2022年4月に開設。急性期・回復期・療養病棟、介護福祉施設、訪問リハビリテーションでの臨床経験をもとに、理学療法評価、臨床手順、記録用紙、医療制度などの実務情報を発信しています。
現在は療養病院に勤務し、脳卒中、褥瘡・創傷ケア、リハビリテーション栄養、呼吸リハビリテーションを中心に臨床・教育活動を行っています。
保有資格
- 脳卒中認定理学療法士
- 褥瘡・創傷ケア認定理学療法士
- 登録理学療法士
- 3学会合同呼吸療法認定士
- 福祉住環境コーディネーター2級
