半側空間無視の退院判断は「事故場面→回避条件→申し送り」で整理する
半側空間無視(USN)が残っていても、その所見だけで自宅復帰の可否を決めるわけではありません。退院支援では、「どの生活場面で事故につながるか」「何をすれば危険を減らせるか」「その条件を家族・多職種へどう伝えるか」まで整理することが重要です。
対象は、USN症例の退院先で迷うPT・OT・STです。この記事では、机上検査やCBSの詳しい採点ではなく、評価で得た所見を事故場面→回避条件→申し送りへ変換し、自宅生活に必要な支援を具体化する方法に絞って解説します。
高次脳機能評価の全体像から確認する

退院支援で整理する3軸|事故場面・回避条件・申し送り
USNの退院支援では、検査得点だけでなく、生活上の危険と、それを補える条件をセットで確認します。この記事では、退院カンファレンスへつなげる実務上の整理方法として、次の3軸を使います。
- 事故場面:接触、転倒、一側の見落とし、セルフケアの抜けなどが「いつ・どこで」起きるか
- 回避条件:配置、導線、見守り、声かけなどのうち「何を整えると危険が減るか」
- 申し送り:家族・ケアマネジャー・退院後の支援者へ「危険場面と必要な対応」を短く伝えられるか
この3軸は、正式な評価尺度や退院判定基準ではありません。USNの所見を生活条件と支援内容へ翻訳し、自宅生活を成立させる条件を多職種で整理するための実務フレームです。
事故につながる場面を4つに分けて確認する
退院判断では、USNの有無だけでなく、生活のどこで問題になるかを具体化します。紙筆検査では目立ちにくい所見がADLで現れることもあるため、病棟での行動や自宅生活を想定した場面で確認します。
- 移動:歩行・車椅子で一側の障害物や人へ接近・接触する、方向転換で周囲確認が抜ける
- 更衣・整容:一側の袖、身体、整容動作などに見落としや手順抜けが生じる
- 食事:一側の料理を残す、配膳された物品の一部を探索できない
- 物品探索・生活管理:必要な物品の一側を見落とす、複数の物を扱う場面で探索が偏る
服薬や予定の抜けがある場合は、それをUSNだけの問題と決めつけません。注意障害、遂行機能障害、記憶障害、失語などでも同様の問題は起こるため、一側空間への偏りとして説明できる所見か、他の認知機能の影響かを分けて考えます。
右USNも見落とさず、評価条件の影響と分けて考える
USNは右半球損傷後の左USNがよく知られていますが、左半球損傷後に右USNが生じることもあります。右USNは左USNと比べて頻度や重症度が低い傾向がありますが、左半球損傷では失語を伴うことがあり、言語的な教示を必要とする評価では所見を捉えにくくなる場合があります。
また、通常の神経心理学的検査では明確でなかった右空間の障害が、注意負荷を加えた条件で表面化した報告もあります。そのため左右を問わず、実際のADLでどの側の探索が抜けるか、どの条件で崩れるか、どの援助なら修正できるかを確認します。
自宅復帰の条件をカンファレンス用マトリクスで整理する
USNの退院支援では、「検査が良かったから自宅」「USNが残っているから施設」と単純には分けません。危険場面、自己修正、見守り、環境調整などを並べ、自宅生活を成立させる条件を作れるかを多職種で検討します。
以下の表は正式な尺度や退院カットオフではなく、USNに関する情報をカンファレンスで整理するための実務フレームです。
スマートフォンでは表を横スクロールできます。
| 観点 | 自宅生活の条件が整いやすい | 追加調整が必要 | 自宅復帰を再検討する材料 |
|---|---|---|---|
| 接触・転倒 | 危険場面を特定でき、確認行動が安定している | 危険が残るが、環境調整や見守りで減らせる | 危険行動が反復し、条件を変えても安定しない |
| 自己修正 | 自発的な確認・修正がみられる | 決まった合図があれば修正できる | 合図を行っても修正が持続しない |
| 見守り | 見守りを外せる場面や時間帯を具体化できる | 見守りが必要だが、家族やサービスで担保できる | 必要な見守り量を退院後に確保しにくい |
| セルフケア・物品探索 | 決めた手順や配置で見落としを減らせる | 抜けが残るが、配置固定や確認手順で補える | 重要な動作の抜けが反復し、補助方法が安定しない |
| 住環境 | 実際の導線で危険を減らす配置を作れる | 家具配置や見守り方法などの追加調整が必要 | 高リスクの導線が残り、十分な代替策を作りにくい |
研究では、CBSで捉えたUSNの程度が機能的転帰や在院日数と関連し、USNが改善した症例では自宅退院との関連が示されています。ただし、この結果から「CBSが何点なら自宅退院できる」という退院カットオフが設定されているわけではありません。得点は重症度や経時変化を整理する材料として使い、生活場面と支援条件を合わせて判断します。
実際の退院先はUSNだけでは決まりません。運動機能、その他の認知機能、医学的安定性、本人・家族の希望、介護力、利用できるサービス、住環境なども含めて総合的に検討します。
家族・多職種へ渡す申し送りは3文で作る
退院支援では「USNがあります」だけでは、退院後に何をすればよいか伝わりません。事故場面→有効だった条件→退院後に依頼する行動の3文へ変換すると、必要な支援を共有しやすくなります。
- 場面:「屋内移動では左側の障害物へ接近しやすく、とくに方向転換時に接触がみられます。」
- 条件:「方向転換前に左側を確認する合図を入れ、通路の物品を減らすと接触が減ります。」
- 依頼:「退院後はトイレまでの導線を固定し、まず夜間の移動時に同じ声かけと見守りを行ってください。」
この3文は定型文をそのまま当てはめるのではなく、患者ごとの観察結果に置き換えて使います。「注意してください」ではなく、どの場面で、どの対応を行うかまで具体化することがポイントです。
退院判断が詰まるときは「場面」と「条件」を見直す
退院支援で判断がぶれるときは、評価数を増やす前に、危険場面と有効だった対応が具体化できているかを確認します。机上検査の結果と生活場面の所見が一致しないときほど、この整理が重要です。
よくある失敗|机上検査が良いだけで自宅生活も安全と考える
紙筆課題と日常生活でのUSNは、必ずしも同じように現れるわけではありません。移動やセルフケアでは、姿勢制御、探索、周囲への注意など複数の処理が同時に求められます。
- 場面が曖昧:「左側に注意が必要」だけで、どこで問題が起きるか残していない
- 回避条件が曖昧:声かけ、配置変更、見守りのどれで改善したか残していない
- 再現性を確認していない:一度できたことを、そのまま退院後もできると考えている
- 他の認知機能と分けていない:すべての動作の抜けをUSNだけで説明している
退院前に確認する7項目
- 事故につながる生活場面を具体的に挙げる
- 危険行動が出やすい条件を確認する
- 有効だった声かけ・配置・導線・見守りを特定する
- 援助なしでも自己修正できる場面を確認する
- 昼間と夜間など、条件が変わる場面も確認する
- 家族・退院後支援者が実際に行える対応か確認する
- 事故場面・有効な条件・依頼事項を3文で共有する
よくある質問(FAQ)
USNの退院支援で迷いやすい点を整理します。
USNの退院判断に使える点数の目安はありますか?
この記事では、1つの点数だけで退院可否を決めません。CBSなどの得点は重症度や経時変化を整理する材料になりますが、事故場面、自己修正、必要な見守り、家族支援、住環境なども合わせて検討します。
USNが残っていても自宅復帰できますか?
USNが残っていることだけで自宅復帰の可否は決まりません。どの場面で危険が起きるか、有効な回避方法を再現できるか、退院後に必要な見守りや環境調整を確保できるかを多職種で検討します。
独居なら自宅復帰は難しいですか?
独居という条件だけでは決められません。ただし、危険場面で自発的な修正が難しい、重要な生活行為の抜けが反復する、必要な見守りをサービス等で補えない場合には、より慎重な検討が必要です。
病棟では問題が少ないのに、自宅では危険になることがありますか?
あります。病棟と自宅では、家具配置、導線、照明、生活音、時間帯、声かけの有無などが異なります。退院前は「病棟でできたか」だけでなく、自宅でも安全性を保てる条件を具体化します。
次の一手
- USN評価の全体像を確認する:USN評価の5〜10分フロー(机上→ADL観察→共有)
- 生活場面を評価・記録する:CBSでADLに現れるUSNを評価する
参考文献
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著者情報
rehabilikun(理学療法士)
rehabilikun blogを2022年4月に開設。急性期・回復期・療養病棟、介護福祉施設、訪問リハビリテーションでの臨床経験をもとに、理学療法評価、臨床手順、記録用紙、医療制度などの実務情報を発信しています。
現在は療養病院に勤務し、脳卒中、褥瘡・創傷ケア、リハビリテーション栄養、呼吸リハビリテーションを中心に臨床・教育活動を行っています。
保有資格
- 脳卒中認定理学療法士
- 褥瘡・創傷ケア認定理学療法士
- 登録理学療法士
- 3学会合同呼吸療法認定士
- 福祉住環境コーディネーター2級

